定期総会開催
「しんとこイーストネット(新所沢東まちづくり協議会・髙柳進会長)」では、18日、定期総会を開催しました。
平成27年度事業報告及び決算・監査報告を行い、続いて28年度事業計画案及び予算案について協議しました。
部会、広報室などの具体的な各事業について、構成団体の長らの承認を得ました。
今後の活動は、これまで同様、住民生活に密着した事業を実施すること。
そこには一歩ずつ前へ進んでいく姿が現れています。
【28年度事業計画】
○高齢者いたわり部会:交通安全教室の開催、とこしゃん体操の普及、認知症サポーター養成講座の開催
○子ども健全育成部会:子どもの居場所づくり、「見守り隊」の声かけ運動、子育て情報&マップ作製
○安全安心部会:防災意識の啓発、自転車教室の開催、パトロール活動の実施 ○広報室:ホームページの運用、シンボルマークの普及
シンボルマーク発表&表彰式
総会後に行われたシンボルマーク発表&表彰式では、近藤市議会議員、各学校の校長先生、多くの保護者が見守る中、応募作品352点から選ばれた最優秀賞1点、優秀賞10点、佳作5点が表彰されました。
見事、最優秀賞に選ばれたのは、所沢北高等学校2年・福島実歩さんの作品。
「人とのつながり、あたたかさを表現した」という福島さんの「手をつなぐデザイン」を基調として、シンボルマークを作成し、多くの方に存在を伝えるとともに一緒に活動していくことを目指していきます。
今後の「しんとこイーストネット」に注目です!
学校・住所 | 氏 名 | ふりがな | 本人コメント | 応援メッセージ | |
最優秀賞 | 所沢北高等学校2年 | 福島 実歩 | ふくしま みほ | 人とのつながり、また、あたたかさを表現できるようなデザインにしたいと思って手と手をつなぐデザインにしました。 | シンボルとなるから。地域の一体感があって、また新鮮感があるので良いと思う。シンプルでわかりやすい!かわいいと思う。「手と手をつないで皆で助け合おう!」が読み取れる。人と人とのつながりとあたたかい感じがする。シンプルでスマート。地域の力強さ、及び未来へ伸びていく様子が描かれている。絵がとても気に入った。 配色も良い。愛のメッセージが見て伝わる。ありがとう。とてもあたたかく豊かな心を受け止められる。 |
その他の受賞作品
佳作
学校・住所 | 氏 名 | ふりがな | 本人コメント | 応援メッセージ | |
佳 作 ① | 伸栄小学校4年 | 松本 瑚々莉 | まつもと ここり | 新所沢が華やかな音楽やハーモニーに包まれたらいいなと思い、この作品をかきました。 | なし |
佳 作 ② | 伸栄小学校6年 | 及川 真実 | おいかわ まみ | 所沢市は飛行機やだんごなどが有名で2つとも絵にかきたかったので2つともかきました。ちなみに、新所沢の丸い部分はだんごです。 | なし |
佳 作 ③ | 伸栄小学校5年 | 藤田 優花 | ふじた ゆうか | 作品をかく時に、緑がたくさんの公園、新所沢を想像してかきました。特に、木をどうやってかくかに苦労しました。 | シンプルでわかりやすい。グリーンの色がもう少し濃かったらもっと良かったですね。 |
佳 作 ④ | 所沢北高等学校3年 | 澤田 有里亜 | さわだ ゆりあ | 新所沢のシンボルである飛行機とそこから発展していく新所沢をイメージしてハートをかきました。 | なし |
佳 作 ⑤ | 伸栄小学校4年 | 川淵 吏桜 | かわぶち りお | 皆で一つになり、話し合って良いまちづくりを目指しているところをかきました。皆が仲良く暮らせるまちになったらいいです。 | おもしろい。「笑顔というフレーズが入ったまちづくり」を進めていくことをうれしく思う。 |
優秀賞
学校・住所 | 氏 名 | ふりがな | 本人コメント | 応援メッセージ | |
優 秀 賞 ① | 花園2丁目在住 | 髙柳 洋美 | たかやなぎ ひろみ | ひまわりは太陽の方向を追うように動いています。しんとこイーストネットの8町会が、それぞれの町会のひまわりの輪になって、大きなまちのひまわりちゃんとして、太陽に向かって輝きましょう。 | なし |
優 秀 賞 ② | 北所沢町在住 | 魚島 文子 | うおしま ふみこ | トコろんは8町会の意味です。8町会が手をつないでいるイメージです。緑は環境と防犯のまちをイメージしました。しんとこイーストネットが8町会の人と人を結びつけるものとなりますようにとの想いで作りました。 | 8町会の皆が手をつないで「良いまちにしよう」という意図がある。 |
優 秀 賞 ③ | 美原中学校1年 | 望月 翼 | もちづき つばさ | 飛行機をモチーフにしてかきました。飛行機の中を英語にしてシンボルマークをかきました。 | 所沢らしかった。 |
優 秀 賞 ④ | 伸栄小学校3年 | 山本 大耀 | やまもと たいよう | シンボルマーク名は、「The rise of the sun」(日の出)です。皆に気に入ってもらえるように考えました。 | なし |
優 秀 賞 ⑤ | 伸栄小学校6年 | 尾﨑 南帆 | おざき なほ | ほかの人とも協力し合い、親しみを持てるようなマークにしました。特に、手をつなぎ合っているところを注目してかきました。 | なし |
優 秀 賞 ⑥ | 伸栄小学校6年 | 工藤 美桜 | くどう みお | 幸せの青い鳥は、新所沢を幸せにしてくれる青い鳥です。周りにあるカラフルな玉は、新所沢のステキな所を出しています。 | かわいい鳥です。 |
優 秀 賞 ⑦ | 美原小学校4年 | 武田 悠 | たけだ はるか | 笑顔いっぱいのまちになるといいなと思いました。 | なし |
優 秀 賞 ⑧ | 美原小学校4年 | 重山 瑛作 | しげやま えいさく | 新所沢の道路には、いちょうがたくさんあるイメージがあったので、いちょうが3つのマークにしました。 | なし |
優 秀 賞 ⑨ | 花園2丁目在住 | 佐藤 信彦 | さとう のぶひこ | 所沢名産のお茶の葉をイメージした緑を基調にロゴの文字を配色しました。 | 誰にでもわかりやすいマークだと思う。緑の中の東地区のイメージがgood! |
優 秀 賞 ⑩ | 所沢北高等学校2年 | 隅谷 葵 | すみや あおい | 所沢は航空発祥の地なので、新所沢の象徴である飛行機で輪を作り、皆が手を取り発展していく新所沢をイメージしてデザインしました。 | 所沢の航空公園の飛行機とEASTの図案が良好。 |